2025年，适逢中国大学通识教育实践20周年，大学通识教育联盟成立10周年。第八届（2025）中国大学通识教育联盟年会暨第六届中国艺术教育论坛于2025年4月12日至13日在中国美术学院象山校区（浙江杭州）正式举办，澳科大正值25周年校庆之际成功加入大学通识教育联盟并成为澳门区首间高校加盟的成员单位。
大学通识教育联盟由北京大学、清华大学、复旦大学、中山大学于2015年共同发起创立，旨在推动中国高校通识教育的发展，增进高校在通识教育方面的相互交流、协作与支持，促进通识教育的国际合作，至今已有95所高等学府加盟。本届年会以「艺术、人文与科学：通识教育与人的全面发展」为主题，在互联网、大数据、人工智能带来的教育变革与学习革命中，引入艺术视角，重省通识教育的当代价值及其与人之全面发展的深层关系。
澳科大建校之初学校就提出「注重通识教育，兼顾人文社会科学和自然科学基础」的方针，并于2003年正式推出通识教育课程体系，成为澳门地区高等学校实施通识教育的先驱。澳科大的通识教育理念在于培养学生全人教育为目标，在培养具有专业知识和技能的人才的同时，也培养学生的文化素质，使他们成为具备广博知识、跨学科、跨文化能力的优秀人才。
一直以来，通识教育是澳科大本科生教育的重要组成部分，通识教育的体系包括公共基础课程、核心课程和选修课程。公共基础课程包括语文、数学、英语和体育；核心课程包括中西文化通论、资讯科技、演讲与辩论技巧、宪法与基本法概论和大学生活。而选修课程涵盖科学与技术、社会科学和人文艺术三个类别，另外还涵盖跨学院选修，让学生根据兴趣和需求自由选择合适选修科目。学生从丰富多彩的通识教育课程体系中选课学习，以完善知识结构，健全人格修养，优化综合素质。每年大学开设数万个通识教育课程学额，为学生提供丰富、多元和适合全人教育发展的学习机会。
为了提升通识教育的质量、特色和多元元素，澳科大采取一系列课程建设举措，不断检视课程结构和内容、引进具有专业背景和丰富经验的教师、开设多元化和切合时代特色的科目类别。同时，大学将继续坚持每学期举行涉猎现代科学技术各领域的「科技大师讲座」，广聘中国内地、香港、台湾地区及国外有关学术领域的权威专家、知名学者，与学生近距离接触。自2006年开办科技大师讲座以来，通识教育部累计举办科技大师讲座超过400场，邀请超过250位由诺贝尔奖获得者、中国科学院院士、中国工程院院士、台湾中央研究院院士以及与上述院士级别相当的不同科学技术领域等顶尖专家学者演讲，介绍相关领域的最新成果，指导学生了解当代科学技术的发展趋势，优化科学素质，适应时代变化。
澳科大将不断提升通识教育课程的质量和水平，努力做到以培养学生全人教育为目标，为培养兼备专业知识和文化素质、具有全球视野和创新能力的新一代人才做出不懈努力！
