2026 年 5 月 30 日至 31 日，第九屆大學通識教育聯盟年會在深圳隆重舉行。本屆年會由大學通識教育聯盟主辦，香港中文大學與香港中文大學（深圳）聯合承辦，主題為“人文傳統、學術創新與社會實踐：面向未來世界的大學通識教育”。來自內地及港澳百餘所高校的通識教育負責人、專家學者齊聚鵬城，圍繞新時代通識教育的使命與變革展開深入交流，共同探討通識教育的新方向，促進跨校交流與合作，並共同尋求在全球變局中推動教育創新與社會責任的可行路徑。作為大學通識教育聯盟成員，我校通識教育部朱愛微主任受邀參會，並在分論壇中作主題發言。
第九屆大學通識教育聯盟年會
在發言中，朱愛微主任以「大學通識教育的未來發展：智能時代的價值重塑兼談澳門科技大學的探索和實踐」為題，深入剖析了人工智能浪潮下通識教育的轉型方向。她首先回顧了澳門科技大學通識教育的發展歷程。自2003年率先在澳門地區推出通識教育以來，我校始終堅持“專業教育與通識教育並重”的理念，確立了“知識廣博，心理健康，科學精神與人文精神並重”的全人發展育人目標。歷經二十餘年的探索，已構建起成熟且富有特色的課程體系。
面向智能時代，朱主任系統梳理了通識教育發展的五大趨勢，並在此基礎上精准提煉出未來改革的三大核心方向：技術與人文的融合、理論與實踐的結合、過去與未來的聯通，以此培養兼具深厚人文底蘊與卓越科技素養的高素質人才。同時，她也強調了在人工智能高速發展的背景下，通識教育對於培養學生“好奇心、想象力、共情力與道德判斷力”的作用愈加凸顯。
另外，作為我校通識教育的標誌性品牌，朱愛微主任重點介紹了“科技大師講座”的建設與實踐。二十年來，我校始終高頻次、常態化舉辦該講狸系列，累計開展講座共計 549 場，邀請院士及頂尖專家學者包括諾貝爾獎得獎者共計 362 位。該活動致力於將前沿科技與人文精神深度融合，不僅打破了學科壁壘，更通過科研巨匠的言傳身教，引導學生深入思考科學倫理與社會責任，取得了卓有成效的育人效果，為智能時代的通識教育改革提供了堅實的實踐支撐。
在發言的最後，朱主任以MUST這四個字母來總結智能時代通識教育的應答，M是 Multidisciplinary（跨學科融合）、U是Universal（通識面向全體）、S是Science & Humanities（科技與人文並重）、T是Twenty Years (二十年持续深耕)。令在場聽眾稱道的是，提取這些核心詞的首字母，恰好拼寫出了“ MUST”，這不僅是澳門科技大學的英文簡稱，更精准詮釋了智能時代通識教育不可或缺（Must-have）的特質。
朱愛微主任在分論壇上發言
此次，受邀在第九屆大學通識教育聯盟年會上作主題發言，既是對我校二十餘年通識教育探索的一次全面展示，也為汲取前沿經驗提供了寶貴契機。面向未來，澳門科技大學將持續優化通識課程體系，在課程品質提升與教學模式創新上不斷努力，進一步完善學生的知識結構，提升人才培養質量。
